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Scuola Cosmo Guastella

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Sei in > PTOF – Piano Triennale dell’Offerta Formativa

Da Ministero dell’Istruzione

Prot. n. 0023940 del 19-09-2022 – Oggetto: Sistema Nazionale di Valutazione (SNV) – indicazioni operative in merito ai documenti strategici delle istituzioni scolastiche per il triennio 2022-2025 (Rapporto di autovalutazione, Piano di miglioramento, Piano triennale dell’offerta formativa, Rendicontazione sociale)

ATTO DI INDIRIZZO

Prot. 8575 del 16/09/2021 – Oggetto: Atto di Indirizzo della Dirigente Scolastica per la predisposizione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa ex art. , comma 14, Legge n.107/2015

 

AGGIORNAMENTO PTOF 2021-2021

vedi l’Aggiornamento PTOF 2021-2022

 

PTOF 2022-2025

PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA 2022-2025

 

Prot. n. 0017832 del 16-10-2018 – Oggetto: Il Piano triennale dell’offerta formativa (PTOF) 2019/2022 e la Rendicontazione sociale (RS)

 

Il presente Piano Triennale dell’Offerta Formativa è elaborato ai sensi di quanto previsto nella legge 13/07/2015, n.107, recante “la Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”:

  • il piano è stato elaborato dal Collegio dei Docenti sulla base degli indirizzi per le attività della scuola e delle scelte di gestione e di amministrazione definiti dal Dirigente Scolastico, con proprio atto di indirizzo prot.  del ;
  • il piano è stato discusso nella zeduta del Collegio dei docenti del 28/09/2015 ed approvato dal Consiglio d’Istituto nella seduta del XXX;
  • il piano dopo l’approvazione è stato inviato all’USR competente per le verifiche di legge ed in particolare per accertarne la compatibilità con i limiti di organico assegnato;
  • il piano è stato revisionato dal Collegio dei Docenti in data
  • il piano aggiornato è stato approvato dal Consiglio d’Istituto nella seduta del ____;  il piano è pubblicato nel Sito istituzionale della scuola.

Nel PTOF si descrivono:

  • Il piano pedagogico – didattico
  • Le offerte integrative e/o aggiuntive del curricolo
  • Interventi e iniziative sistematiche e organiche come risposta a particolari bisogni formativi degli studenti e dei cittadini del territorio
  • L’organizzazione interna
  • Il Piano di Miglioramento
  • Il fabbisogno dell’organico e relative attività formative
  • Il Piano nazionale per la scuola digitale